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| LEADER |
01487na aa2200361a 44500 |
| 001 |
UNA01000159803 |
| 005 |
20120328200725.0 |
| 008 |
080728s 00010 spa d |
| 035 |
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|a 014781
|
| 040 |
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|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
|
| 041 |
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|
|a spa
|
| 082 |
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|a R025616
|
| 100 |
1 |
|
|a Jensen Pennington, Henning
|
| 110 |
1 |
|
|a Universidad de Costa Rica, Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Psicológicas
|
| 245 |
1 |
4 |
|a Las cogniciones y las emociones como determinantes de la tendencia a la ayuda de profesores y estudiantes, según la Teoría de B. Weiner. Roberto Rodríguez B
|
| 260 |
|
|
|a San José, C.R :
|b UCR-IIP, 1989
|
| 300 |
|
|
|b 1-45 p
|
| 520 |
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|
|a Investiga la conducta de ayuda y particularmente de la tendencia a la ayuda y sus determinantes en la relación profesor-estudiante y estudiante-estudiante dentro del marco de referencia de la teoría de atribución de Weiner
|
| 650 |
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4 |
|a COSTA RICA
|
| 650 |
|
4 |
|a PSICOLOGIA
|
| 650 |
|
4 |
|a COMPORTAMIENTO
|
| 650 |
|
4 |
|a DOCENTES
|
| 650 |
|
4 |
|a ESTUDIANTES
|
| 650 |
|
4 |
|a TEORIA
|
| 650 |
|
4 |
|a DATOS ESTADISTICOS
|
| 710 |
1 |
|
|a Facultad de Ciencias Sociales
|
| 710 |
1 |
|
|a Instituto de Investigaciones Psicológicas
|
| 710 |
1 |
|
|a Universidad de Costa Rica
|
| 700 |
1 |
|
|a Rodríguez B, Roberto
|
| 773 |
|
|
|t Actualidades en psicología. Vol. 5, No. 46 (1989)
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| 852 |
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|
|a CIDCSO
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| 901 |
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|
|a EGC-20061030
|
| 902 |
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|
|a Teoría y Métodos en Ciencias Sociales
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