La asignatura : ¨conjunto o sistema?. Gonzalo Vidal Castaño y Teresa Sanz Cabrera

Analiza la importancia de lograr una integración de los contenidos de la asignatura, en la educación superior, a través del enfoque estructural-funcional e interdisciplinario. Así como en la integración vertical y horizontal de la asignatura y el enfoque sistémico

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sanz Cabrera, Teresa
Otros Autores: Vidal Castaño, Gonzalo
Formato: Desconocido
Lenguaje:Spanish
Publicado: La Habana, Cuba : CEPES, 2001
Materias:
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