Discontinuidad de la instituciòn escolar y exclusión temprana : temas para una agenda de inclusión
Centra su atención en la problemática de las iniquidades sociales determinadas por las carencias educativas en Venezuela. Tomando como base el proyecto "Producción y Manejo de la Información para la Gestión Educativa", da cuenta de la detección de discontinuidades en las oportunidades de e...
Descripción completa
Detalles Bibliográficos
| Autor principal: |
Mundó, Mabel |
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| Formato: | Desconocido
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| Lenguaje: | Spanish |
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| Publicado: |
Caracas VE:
Universidad Central de Venezuela,
[s.f.]
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