Intervención educativa en la dislexia evolutiva : algunos aspectos psicobiológicos a considerar
Trata el tema del trastorno lector y presenta evidencias desde distintos campos psicobiológicos que sugieren una etiología neurobiológica para la dislexia evolutiva que, fundamentalmente interferirían con las habilidades relacionadas con la conciencia fonológica (hipótesis del déficit fonoló...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Desconocido |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Madrid ES:
Universidad Complutense,
2002
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| Materias: |