La investigación-acción entra al aula
Presenta información sobre los maestros-investigadores y sobre el movimiento de la docencia-investigación que aparece como una promesa de mejoramiento del aprendizaje según el autor; argumenta que cualquiera que sea la metodología corresponde a un objetivo común ligado al entendimiento de los esocla...
Autor principal: | Olson, Mary W. |
---|---|
Otros Autores: | Ballantne, Peter, Brush, Edwin G., Collion, Marie-Hélene, Dror, Yehezkel, Falconi, César A., Gapasin, Dely P., Gijsbers, Govert, Golswortht, Peter, Mabeza, Hlezi, Mulholland, Mary Ellen, Peterson, Warren, Sheridan, K., Uribe, Beatriz, Zuidema, Larry |
Formato: | Desconocido |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Buenos Aires AR:
Aique Grupo Editor,
1991
|
Materias: |
Ejemplares similares
-
La investigación-acción entra al aula
por: Olson, Mary W.
Publicado: (1991) -
La investigación-acción entra al aula /
por: Olson, Mary W.
Publicado: (1991) -
Motivación, afectos y relaciones en el aula inclusiva /
por: Gràcia, Marta,
Publicado: (2017) -
La investigación acción como estrategia para redescubrirnos desde la singularidad, en la diversidad
por: Garro González, María Gabriela -
La investigación-acción entra al aula /
por: Olson, Mary W. Compilador
Publicado: (1991)