La investigación-acción entra al aula

La investigación-acción entra al aula

Presenta información sobre los maestros-investigadores y sobre el movimiento de la docencia-investigación que aparece como una promesa de mejoramiento del aprendizaje según el autor; argumenta que cualquiera que sea la metodología corresponde a un objetivo común ligado al entendimiento de los e...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Olson, Mary W.
Other Authors: Ballantne, Peter, Brush, Edwin G., Collion, Marie-Hélene, Dror, Yehezkel, Falconi, César A., Gapasin, Dely P., Gijsbers, Govert, Golswortht, Peter, Mabeza, Hlezi, Mulholland, Mary Ellen, Peterson, Warren, Sheridan, K., Uribe, Beatriz, Zuidema, Larry
Format: Unknown
Language:Spanish
Published: Buenos Aires AR: Aique Grupo Editor, 1991
Subjects:
EDUCACION
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
DOCENTES
RELACIÓN DOCENTE-ALUMNO
INVESTIGACION EDUCATIVA
INVESTIGACION ACCION

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