La administración educativa y su fundamentación epistemológica

Establece algunos criterios espistemológicos, desde la perspectiva de Mario Bunge y Thomas Kuhn, para establecer la naturaleza disciplinar de la Administración Educativa.#EGC-200

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Salas Madriz, Flora Eugenia
Formato: Desconocido
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José CR: UCR, 2003
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

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Número de Clasificación: R030629
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