Asimetría de poder y teoría de la diferencia como fundamento epistemológico para el plan de trabajo : año 2003.
A través de una encuesta diagnosticativa trata de medir la situación o la condición emocional del aula en la UNA. Aborda la problemática de la inteligencia emocional e inteligencia espiritual en la ámbito universitario.
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| Corporate Authors: | , , |
| Format: | Unknown |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Heredia CR:
UNA,
2003
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