Una educación de calidad para los niños bien dotados desde la atención a la diversidad. De la educación integradora a la educación inclusiva
Enfatiza en la necesidad de que los Sistemas Educativos se preparen para ayudar a las personas a desarrollarse, a conocerse así mismos y a encostrar el camino que mejor satisfaga sus aspiraciones a lo largo de toda su vida: edad escolar, edad laboral y tercera edad. Argumenta que la tendencia mayori...
Descripción completa
Detalles Bibliográficos
| Autor principal: |
García Hernández, Felicidad |
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| Formato: | Artículo
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| Lenguaje: | Spanish |
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| Publicado: |
Madrid ES:
Universidad Complutense
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