Cómo tener ideas maravillosas y otros ensayos sobre cómo eseñar y aprender
Trata acerca del papel del estudiante en la construcción de su propio conocimiento, los intentos de desarrollar perspectivas amplias de currículo y de encontrar la forma de que esas perspectivas puedan reflejarsen en la evaluación, y los enfoques a la formación de los educadores que se centra en...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Madrid ES:
Visor Distribuciones,
1987
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| Materias: |