Análise do papel de variáveis sociais e de conseqüências programadas no seguimento de intruçäes.
Analiza el rol de las variables sociales y las consecuencias programadas en el seguimiento de instrucciones. Toma como referencia la participación de 12 niños con edades entre los 8 y los 9 años, con el fin de determinar el rol del seguimiento de instrucciones.
| Autor principal: | |
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| Autor Corporativo: | |
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Desconocido |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Porto Alegre BR:
UFRGS,
2004
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
| Número de Clasificación: |
R032092 |
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| Copia | Disponible |