Educación : del diagnóstico a las propuestas.
Presenta la defensa del paradigma cualitativo en educación pública sobre aquel cuantitativo y sus expectativas como justificación a partir de la primera Adminstración Arias Sánchez.
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Alajuela CR:
CUNA
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| Subjects: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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