Notas sobre una muestra de calidad : "la proposición del fundamento" de Heidegger y su valor educativo (II).
Muestra cómo Heidegger vincula la idea de tiempo a la existencia humana como el estar-ahí; y en ello manifiesta su fortaleza y su debilidad conjuntamente; y en esto, el valor educativo.
Autor principal: | |
---|---|
Otros Autores: | |
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Madrid ES:
Universidad Complutense
|
Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Copia | Disponible |
---|