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| LEADER |
01957nm aa2200457a 44500 |
| 001 |
UNA01000173449 |
| 005 |
20120328201551.0 |
| 008 |
080728s2006 cr 00010 spa d |
| 020 |
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|a 950-802-071-7
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| 035 |
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|a CD-167
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a Es
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| 082 |
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|a 038799
|b CD-167
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| 100 |
1 |
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|a Córdoba Fernández, Susan
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| 245 |
1 |
0 |
|a Análisis de la inserción de los principios de igualdad y equiparación de oportunidades en la elaboración y gestión de la oferta formativa, por parte del Proceso de Planeamiento y Evaluación del Núcleo de Procesos Artesanales del Instituto Nacional de Aprendizaje en el período 2003.
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| 260 |
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|a Heredia CR:
|b S. Córdoba,
|c 2006
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| 300 |
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|a 187 h.
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| 500 |
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|a Disponible en CD-167
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| 502 |
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|a Licenciatura en Planificación Económica y Social
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| 520 |
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|a Analiza la puesta en práctica de los principios de igualdad y equiparación de oportunidades durante el desarrollo de los cursos del núcleo de procesos artesanales del INA, desde la perspectiva de los diferentes actores involucrados: las personas con discapacidad, sus familiares, el personal de instrucción, las autoridades del INA y las organizaciones de personas con discapacidad.
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| 650 |
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4 |
|a COSTA RICA
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| 650 |
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4 |
|a INA
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| 650 |
|
4 |
|a IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
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| 650 |
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4 |
|a FORMACION VOCACIONAL
|
| 650 |
|
4 |
|a ARTESANÍA
|
| 650 |
|
4 |
|a DISCAPACIDAD
|
| 650 |
|
4 |
|a MINUSVALIDOS
|
| 650 |
|
4 |
|a TESIS
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| 650 |
|
4 |
|a ARCHISO
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| 700 |
1 |
|
|a Borba, Lilian
|
| 700 |
1 |
|
|a Gallo, Graciela
|
| 700 |
1 |
|
|a Naharro, Norma
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| 700 |
1 |
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|a Salinas, María Elena
|
| 700 |
1 |
|
|a Terrero, Magdalena
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| 710 |
1 |
|
|a Escuela de Planificación y Promoción Social
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| 710 |
1 |
|
|a Facultad de Ciencias Sociales
|
| 710 |
1 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica)
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| 852 |
|
|
|a CIDCSO
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| 900 |
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|a RS-20060719
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| 901 |
|
|
|a LMS-20060606
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| 902 |
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|
|a Teoría y Práctica Universitaria
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