Una concepción didáctica basada en el aprendizaje colaborativo para la educación de posgrado.
Trata sobre el aprendizaje colaborativo en la educación de posgrado desde el referencial histórico cultural.
Autor principal: | |
---|---|
Otros Autores: | |
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
La Habana CU:
CEPES
|
Materias: |
Sumario: | Trata sobre el aprendizaje colaborativo en la educación de posgrado desde el referencial histórico cultural. |
---|---|
Descripción Física: | páginas 23-36 |
Frecuencia de Publicación: | Cuatrimestral |