Una concepción didáctica basada en el aprendizaje colaborativo para la educación de posgrado.
Trata sobre el aprendizaje colaborativo en la educación de posgrado desde el referencial histórico cultural.
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
La Habana CU:
CEPES
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Subjects: |
Summary: | Trata sobre el aprendizaje colaborativo en la educación de posgrado desde el referencial histórico cultural. |
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Physical Description: | páginas 23-36 |
Publication Frequency: | Cuatrimestral |