El campo educativo desde la investigación-acción.
Analiza con detalle el movimiento de la investigación-acción como forma de desarrollo profesional del docente. Realiza una reconstrucción histórica de sus razones y de sus consecuencias en las escuelas. Explora sus potencialidades como resistencia creativa frente a la racionalidad tecnocrática...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Madrid ES:
Ediciones Morata,
2005
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| Subjects: |