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| LEADER |
01639ntm a22003731a 4500 |
| 001 |
UNA01000174447 |
| 005 |
20120328201622.0 |
| 008 |
080728s2006 cr 00010 spa d |
| 035 |
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|
|a 038906
|
| 040 |
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|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|
|a Es
|
| 090 |
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|a 038906
|
| 100 |
1 |
|
|a Cubillo Solís, Damaris
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| 245 |
1 |
0 |
|a Evaluación diagnóstica continua en educación cívica :
|b una propuesta desde la perspectiva del aprendizaje significativo a partir del tema :
|b "Condiciones para el ejercicio de la ciudadanía en Costa Rica".
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| 260 |
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|
|a Heredia CR:
|b D. Cubillo,
|c 2006
|
| 300 |
|
|
|a 102 p.
|
| 310 |
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|
|a Semestral
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| 502 |
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|a Licenciatura en la Enseñanza de los Estudios Sociales.
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| 520 |
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|a Pretende a través de un diagnóstico, valorar el proceso evaluativo que se está llevando a cabo en las aulas y a partir de los resultados, brindar una propuesta de evaluación diagnóstica continua, la cual guiada por el enfoque teórico de Ausubel, permita a los estudiantes mejorar su aprendizaje a través del desarrollo de destrezas, capacidades y actitudes.
|
| 650 |
|
4 |
|a COSTA RICA
|
| 650 |
|
4 |
|a EDUCACION CIVICA
|
| 650 |
|
4 |
|a EDUCACION BASICA
|
| 650 |
|
4 |
|a APRENDIZAJE
|
| 650 |
|
4 |
|a TESIS
|
| 650 |
|
4 |
|a ARCHISO
|
| 773 |
|
|
|t Anthropos Venezuela
|g no. 27 julio-diciembre 1993 p. 3-14
|
| 700 |
1 |
|
|a Solórzano Soto, Marlene
|
| 710 |
1 |
|
|a Escuela de Historia
|
| 710 |
1 |
|
|a Facultad de Ciencias Sociales
|
| 710 |
1 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica)
|
| 852 |
|
|
|a CIDCSO
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| 900 |
|
|
|a SFA-20070308
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| 901 |
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|
|a EGC-20060906
|
| 902 |
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|
|a Teoría y Práctica Universitaria
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