Evaluación diagnóstica continua en educación cívica : una propuesta desde la perspectiva del aprendizaje significativo a partir del tema :
Diseña estrategias de evaluación diagnóstica continua, orientadas en la teoría del aprendizaje significativo, para el desarrollo del tema "condiciones para el ejercicio de la Ciudadanía", ponerlas en práctica y valorar su utilidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los octavo...
| Autor principal: | |
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| Autor Corporativo: | |
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia, C.R. :
D. Cubillo S. ,
2006.
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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SIDUNA
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