Características de los profesores y su facilitación de la participación de los apoderados en el proceso Enseñanza-Aprendizaje
Describe las características de profesores de enseñanza básica, y su relación con el grado en que los padres perciben a estos docentes como facilitadores de la participación parental en el proceso enseñanza-aprendizaje de sus hijos, para lo cual se aplicó una encuesta sociodemográfica a 32 p...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | , , , |
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Caracas VE
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| Subjects: |
| Summary: | Describe las características de profesores de enseñanza básica, y su relación con el grado en que los padres perciben a estos docentes como facilitadores de la participación parental en el proceso enseñanza-aprendizaje de sus hijos, para lo cual se aplicó una encuesta sociodemográfica a 32 profesores y una encuesta de percepción del profesor a 628 apoderados. |
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| Physical Description: | páginas 205-212 |
| Publication Frequency: | Semestral |