|
|
|
|
| LEADER |
01349nab a22003131a 4500 |
| 001 |
UNA01000178847 |
| 005 |
20120328201905.0 |
| 008 |
080728s cl 00010 spa d |
| 035 |
|
|
|a R042191
|
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
|
| 041 |
|
|
|a Es
|
| 090 |
|
|
|a R042191
|
| 100 |
1 |
|
|a Zeichner, Kenneth M.
|
| 110 |
1 |
|
|a UNESCO (Francia)
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Investigación de los educadores y formación docente orientada a la transformación social.
|
| 260 |
|
|
|a Santiago CL:
|b Colegio de Profesores de Chile
|
| 300 |
|
|
|a páginas 68-81
|
| 310 |
|
|
|a Semestral
|
| 520 |
|
|
|a Pretende desafiar algo que se ha vuelto común en los últimos años: la glorificación acrítica de la investigación-acción. Defiende la idea de que esa forma de investigación sea desarrollada de una manera bastantes seria y que se refuercen los vínculos del movimiento de investigación-acción con las luchas más amplias por justicia social, económica y política.
|
| 650 |
|
4 |
|a CHILE
|
| 650 |
|
4 |
|a EDUCACION
|
| 650 |
|
4 |
|a DOCENTES
|
| 650 |
|
4 |
|a INVESTIGACION
|
| 700 |
1 |
|
|a Diniz-Pereira, Julio Emilio
|
| 773 |
|
|
|t Docencia : hacia un movimiento pedagógico nacional.
|g vol. 12 no. 31 mayo 2007 p. 68-81
|
| 852 |
|
|
|a CIDCSO
|
| 900 |
|
|
|a EGC-20080828
|
| 901 |
|
|
|a EGC-20071130
|
| 902 |
|
|
|a Realidad Nacional y su Contexto
|