Construyendo un camino hacia el aprendizaje significativo por medio de la mediación pedagógica : una propuesta con niños y niñas de 5 a 6 años en dos jardines infantiles públicos y uno privado /
Diseña e implementa en dos jardines infantiles públicos y uno privado, una propuesta basada en la metodología del aprendizaje mediatizado, el fin es favorecer la construcción de aprendizajes significativos que permitan a los infantes dar sentido y utilidad a sus conocimientos. Además, una conci...
Main Author: | Campos Espinoza, María Eugenia (autora) |
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Corporate Author: | Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Pedagogía. |
Other Authors: | Montero Víquez, Irene (autora), Rojas Madrigal, Gensiana (autora), Ruiz Guevara, Lilliam Susana (autora) |
Format: | Thesis Book |
Language: | Spanish |
Published: |
Heredia, Costa Rica :
M. Campos E.,
2009.
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Subjects: |
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