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| LEADER |
02959nam a2200313 a 4500 |
| 001 |
UNA01000189771 |
| 005 |
20240528100427.0 |
| 008 |
100609s2009 cr rm 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 6858
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| 100 |
1 |
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|a Granados Rojas, Guadalupe,
|e autora
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| 245 |
1 |
0 |
|a Recursos científico-tecnológicos en los jardines infantiles de la Región Educativa de Pérez Zeledón y su implementación en la práctica pedagógica durante el II ciclo lectivo 2008 y I ciclo lectivo 2009 /
|c Guadalupe Granados Rojas, Karen Manuela Rodríguez Vargas.
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| 260 |
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|a Pérez Zeledón, Costa Rica :
|b G. Granados R.,
|c 2009.
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| 300 |
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|a ca., xv, ca. 135 páginas ;
|c 28 cm.
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| 500 |
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|a La Biblioteca Joaquín García Monge solo contiene el disco compacto
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| 500 |
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|a Licenciatura en pedagogía con énfasis en educación preescolar
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Pérez Zeledón, 2009
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| 520 |
8 |
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|a Da a conocer los recursos científico-tecnológicos existentes en los jardines infantiles y su implementación en la práctica docente en los Jardines Infantiles de la Región Educativa de Pérez Zeledón. Esta investigación es de tipo cualitativo. Se diseñaron varios instrumentos, como la observación dirigida a los niños, niñas y docente, la entrevista dirigida al director y la docente, así como la discusión de grupo focal realizada con los niños y las niñas. La población en estudio consta de 178 niños y niñas, 138 docentes e igual cantidad de directores, se trabajó con una muestra por conveniencia de 50 niños y niñas, 10 docentes y 10 directores. Las conclusiones muestran que las actividades científico- tecnológicas implementadas en los jardines infantiles son: los experimentos. En cuanto a las actividades tecnológicas se llega a la conclusión de que las más utilizadas por las docentes son actividades en donde se utilice el televisor y el DVD para pasar películas o documentales, y cómputo. Los recursos científicos - tecnológicos implementados en los jardines infantiles son: el televisor, DVD, grabadora, laboratorio de cómputo, CD´S, microondas, además de contar con instrumentos tecnológicos que se encuentran en mal estado pero están al alcance de los niños y las niñas, como computadoras, teléfonos, reloj de pared, entre otros.
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| 530 |
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|a Disponible también en disco compacto
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN PREESCOLAR
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| 650 |
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4 |
|a MÉTODOS DE ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS
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| 650 |
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4 |
|a TECNOLOGÍA EDUCACIONAL
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| 700 |
1 |
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|a Rodriguez Vargas, Karen Manuela,
|e autora
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| 700 |
1 |
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|a Quesada Zuñiga, Lissiloth,
|e supervisora de grado
|d 1964-
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| 700 |
1 |
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|a Mora Sánchez, Roberto,
|e lector de grado
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| 700 |
1 |
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|a Ureña Carvajal, Xedric,
|e lector de grado
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| 710 |
2 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b Sede Regional Brunca.
|b Campus Pérez Zeledón.
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| 856 |
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|u http://hdl.handle.net/11056/21131
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