Elaboración de las orientaciones programáticas PREDE-OEA para los próximos 25 años. Martha Montero-Sieburth
Parte de la educación como sistema de socialización y plantea prioridades basado en la interrelación maestro-estudiante-curriculo. Presenta temas como la educación bilingüe, deserción escolar, educación formal, patrones curriculares y formación de docentes
Detalles Bibliográficos
| Autor principal: |
Montero-Sieburth, Martha |
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| Formato: | Desconocido
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| Lenguaje: | Spanish |
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| Publicado: |
Wasghinton, EE.UU :
OEA,
1987
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| Materias: |
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