|
|
|
|
LEADER |
01044nam a22002651a 4500 |
001 |
UNA01000234257 |
005 |
20120328204448.0 |
008 |
080728s2005 es 00010 spa d |
040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
|
041 |
|
|
|a Es
|
082 |
|
|
|a R033638
|
100 |
1 |
|
|a Trowler, Paul R.
|
245 |
1 |
2 |
|a A sociology of teaching, learning and enhancement :
|b improving practices in higher education.
|
260 |
|
|
|a Barcelona ES:
|b Universidad Autónoma de Barcelona,
|c 2005
|
300 |
|
|
|a páginas 13-32
|
520 |
|
|
|a Examina la falta relativa de atención sobre las cuestiones de enseñanza y aprendizaje en el nivel departamental de las universidades. Utiliza la teoría de la práctica social como aproximación al tema.
|
650 |
|
4 |
|a ENSEÑANZA SUPERIOR
|
650 |
|
4 |
|a UNIVERSIDADES
|
650 |
|
4 |
|a ENSEÑANZA
|
650 |
|
4 |
|a APRENDIZAJE
|
773 |
|
|
|t Papers : revista de sociología
|g no. 76 p. 13-32
|
852 |
|
|
|a CIDCSO
|
900 |
|
|
|a JPS-20060308
|
901 |
|
|
|a EGC-20060303
|
902 |
|
|
|a Teoría y Práctica Universitaria
|