Los procesos de apertura comercial y la educación.
Plantea la necesidad de que la educación debiera ser un reto social, un instrumento de movilidad social y de integración social, y no lo esta haciendo, cuestiona los pro y los contra del TLC, en la educación.
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San José CR :
Asamblea Legislativa,
[s.f.].
|
| Materias: |