Las concepciones de estudiantes de noveno año, docente y coordinador técnico del Colegio Técnico Profesional José Daniel Flores Valeta con respecto a la especialidad agropecuaria : posible propuesta de intervención /

Las concepciones de estudiantes de noveno año, docente y coordinador técnico del Colegio Técnico Profesional José Daniel Flores Valeta con respecto a la especialidad agropecuaria : posible propuesta de intervención /

Analiza las concepciones de los estudiantes de noveno año, docente y coordinador técnico del Colegio Técnico Profesional José Daniel Flores Zavaleta con respecto a la especialidad agropecuaria, brindando una posible propuesta de intervención. Es una investigación de tipo cualitativa, los sujetos de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Flores Agüero, Didier Jesús (autor)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Centro de Investigación y Docencia en Educación. División de Educología
Otros Autores: Montero Mora, Elí Alberto (autor), Agüero Cerdas, Jorge Enrique (autor), Sánchez Chacón, Giovanni (supervisor de grado), Solís Sequeira, Gerardo (lector de grado), Moreria Beita, Carlos (lector de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : D. Flores A., 2011.
Materias:
APRENDIZAJE
ENSEÑANZA TÉCNICA
CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN)
MODELOS EDUCACIONALES
DISCO COMPACTO
Descripción
Sumario:Analiza las concepciones de los estudiantes de noveno año, docente y coordinador técnico del Colegio Técnico Profesional José Daniel Flores Zavaleta con respecto a la especialidad agropecuaria, brindando una posible propuesta de intervención. Es una investigación de tipo cualitativa, los sujetos de estudio son los estudiantes de noveno año, docente y coordinador técnico del Colegio Técnico Profesional. Utiliza como instrumentos la entrevista y cuestionario. La modalidad empleada es seminario de graduación.
Descripción Física:1 disco de computadora (171 páginas) : archivo de texto, PDF ; 12 cm.

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