La atención a la diversidad a través de estrategias de aprendizaje significativo, mediante una unidad integrada en las asignaturas de Ciencias y Español en el Centro Metropolitano para Jóvenes y Adultos (CEMEJA), ubicado en la Escuela Ricardo Jiménez Oreamuno /

El objetivo general de la investigación es analizar las manifestaciones de la diversidad presentes en los grupos de noveno año del CEMEJA en la modalidad de CINDEA y formular una propuesta didáctica integrada en las asignaturas de ciencias y español que responde a los distintos estilos de aprendizaj...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Arias Soto, Jonathan
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Maestría en Pedagogía
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R. : J. Arias S., 2010.
Materias:
Descripción
Sumario:El objetivo general de la investigación es analizar las manifestaciones de la diversidad presentes en los grupos de noveno año del CEMEJA en la modalidad de CINDEA y formular una propuesta didáctica integrada en las asignaturas de ciencias y español que responde a los distintos estilos de aprendizaje. El paradigma utilizado fue el cualitativo y el tipo investigación – acción.
Descripción Física:188 h. : il. ; 28 cm.