Estrategias para fortalecer el vínculo entre la Escuela Ninfa Cabezas González y la comunidad de la Región Huetar de Quitirrisí, por medio del rescate de historias autóctonas como herramienta didáctica para la alfabetización cultural /

Estrategias para fortalecer el vínculo entre la Escuela Ninfa Cabezas González y la comunidad de la Región Huetar de Quitirrisí, por medio del rescate de historias autóctonas como herramienta didáctica para la alfabetización cultural /

Desarrolla estrategias para fortalecer el vínculo entre la Escuela Ninfa Cabezas González y la comunidad de la Región Huetar de Quitirrisí, por medio del rescate de historias autóctonas, como herramienta didáctica para la alfabetización cultural. La investigación se basa en un paradigma natu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Barrientos Cordero, Mariela
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Pedagogía.
Otros Autores: Moya Palma, Carmen María, Sánchez Campos, Natalia Cristina, Solano Leitón, Kimberly, Villalobos Solano, Ana Graciela
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R. : M. Barrientos C., 2011.
Materias:
ALFABETIZACION
LEYENDAS
COSTUMBRES Y TRADICIONES
SOCIALIZACION
CULTURA
INDIGENAS
ESCUELAS
COMUNIDADES
IDENTIDAD CULTURAL
PLURALISMO CULTURAL
EDUCACION INTERCULTURAL

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