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| LEADER |
02145nam a2200349 a 4500 |
| 001 |
UNA01000257383 |
| 005 |
20230831113143.0 |
| 008 |
120528s2010 cr rm 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 7802
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| 100 |
1 |
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|a Barrantes Quirós, José Pablo
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| 245 |
1 |
0 |
|a Estado actual de la enseñanza y aprendizaje de probabilidad y estadística, en I y II ciclo, en la educación costarricense en las direcciones regionales educativas de Heredia y Pérez Zeledón. /
|c José Pablo Barrantes Quirós, Helen Bolaños González, Michael Scooth Céspedes López, Evelyn Delgado Carvajal, Dylana María Freer Paniagua, Eric Ricardo Padilla Mora, María Fernanda Víquez Ortiz.
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| 260 |
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|a Heredia, C.R. :
|b J. Barrantes Q.,
|c 2010.
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| 300 |
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|a 307 h. ;
|c 28 cm.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2010
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| 520 |
8 |
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|a Analiza el estado actual del proceso de la enseñanza y el aprendizaje de probabilidad y estadística en I y II ciclo de la Educación General Básica pública costarricense, en las direcciones regionales educativas de Heredia y Pérez Zeledón. Es una investigación con un enfoque cuantitativo. La población está conformada por docentes de I y II ciclo y asesores de matemáticas de dichas regiones. Para el proceso de recolección de información se emplearon técnicas como: el cuestionario, la observación sistemática no participante, la entrevista estructurada y el análisis documental.
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| 530 |
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|a Disponible también en disco compacto
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| 650 |
0 |
4 |
|a MATEMÁTICAS
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| 650 |
0 |
4 |
|a PROBABILIDADES
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| 650 |
0 |
4 |
|a ESTADÍSTICA
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA
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| 650 |
0 |
4 |
|a APRENDIZAJE
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA PRIMARIA
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| 651 |
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4 |
|a HEREDIA (COSTA RICA)
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| 651 |
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4 |
|a PÉREZ ZELEDÓN (SAN JOSÉ)
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| 700 |
1 |
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|a Bolaños González, Helen
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| 700 |
1 |
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|a Céspedes López, Michael Scooth
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| 700 |
1 |
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|a Delgado Carvajal, Evelyn
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| 700 |
1 |
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|a Freer Paniagua, Dylana María
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| 700 |
1 |
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|a Padilla Mora, Eric Ricardo
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| 700 |
1 |
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|a Víquez Ortiz, María Fernanda
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b Escuela de Matemática
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