El proceso de construcción de aprendizaje significativo según Jean Piaget y Lev Vigotsky aplicado al aprendizaje de la geografía de Costa Rica, en undécimo año en la modalidad vocacional /

Implementa la teoría educativa de Jean Piaget y Lev Vigotsky en el diseño y la validación de una estrategia didáctica de aprendizaje significativo aplicada a la enseñanza de la geografía de Costa Rica para dar un aporte cualitativo a la educación costarricense. El trabajo de campo de esta inv...

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Bibliographic Details
Main Author: Castro Sánchez, María Isabel
Corporate Author: Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Historia
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Heredia, C.R. : M.I. Castro S., 2011.
Subjects:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

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