Evaluating the efficiency of the textbook "play and learn" to enhance fourth grade students' English proficiency skills at a rural primary school in Costa Rica /

La presente investigación evalúa la eficacia y conveniencia del libro de texto "Play and learn" para promover las habilidades del idioma inglés en el aula a estudiantes de cuarto año de la escuela Finca Seis en Río Frío de Sarapiquí de Heredia.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Viales Angulo, Jairo Eduardo
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje. Maestría en Segundas Lenguas y Culturas
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R. : J. Viales A., 2012.
Materias:
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502 |a Tesis (Maestría) -- Universidad Nacional, Heredia, 2012 
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