Evaluating the efficiency of the textbook "play and learn" to enhance fourth grade students' English proficiency skills at a rural primary school in Costa Rica /
La presente investigación evalúa la eficacia y conveniencia del libro de texto "Play and learn" para promover las habilidades del idioma inglés en el aula a estudiantes de cuarto año de la escuela Finca Seis en Río Frío de Sarapiquí de Heredia.
Autor principal: | Viales Angulo, Jairo Eduardo |
---|---|
Autor Corporativo: | Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje. Maestría en Segundas Lenguas y Culturas |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Heredia, C.R. :
J. Viales A.,
2012.
|
Materias: |
Ejemplares similares
-
Evaluating a textbook’s efficiency to enhance students’ english proficiency in a Costa Rica’s rural school /
por: Viales Angulo, Jairo Eduardo, -
Evaluating a textbook's efficiency to enhance students' english proficiency in a Costa Rica's rural school /
por: Viales Angulo, Jairo Eduardo, et al.
Publicado: (2014) -
Ludic Strategies to Strengthen the Proficiency of Speaking Skill of Fourth Grade Students at Saint Michael School /
por: Cascante Barrantes, Angie
Publicado: (2016) -
Stimulating Reading and Writing Skills on Learners at Fourth Grade at Jesus School /
por: Rodríguez Chaves, Glenda
Publicado: (2014) -
English acquisition of reading and writing skills on learners at fourth grade at Jesus School /
por: Calderón Mora, Roxy
Publicado: (2014)