Estrategias pedagógicas para el fortalecimiento de la lectoescritura en V grado de la Escuela Central de Filadelfia, 2012-2013 /
Fortalece la lectoescritura en los niños y niñas de V grado de la Escuela Central de Filadelfia, mediante la estrategia: Camino al éxito. La investigación se enmarca dentro del enfoque cualitativo y el tipo de estudio es de investigación acción. La población meta fue de 20 niños y niñas con edades e...
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| Otros Autores: | , , , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Liberia, Guanacaste, Costa Rica :
S. Cantillo A.,
2013.
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| Materias: |
| Sumario: | Fortalece la lectoescritura en los niños y niñas de V grado de la Escuela Central de Filadelfia, mediante la estrategia: Camino al éxito. La investigación se enmarca dentro del enfoque cualitativo y el tipo de estudio es de investigación acción. La población meta fue de 20 niños y niñas con edades entre los 11 y 12 años; seleccionados en consenso con los docentes de grupo y con base en la dificultad presentada en la lectura y escritura. Otros sujetos de estudio fueron la directora, cuatro docentes de V grado y 40 madres y padres de familia. Se utilizaron como instrumentos y técnicas de recolección de información, la observación no participante, la entrevista y el cuestionario. Se aplicaron 16 talleres. |
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| Notas: | Licenciatura en Pedagogía con Énfasis en I y II ciclo |
| Descripción Física: | x, ca. 120 hojas : ilustraciones a color ; 28 cm. Disponible también en disco compacto |