Influencia de las relaciones interpersonales en la autoestima, la motivación y el nivel de logros académicos de estudiantes de II ciclo de la Escuela Francisco Morazán Quesada, Pérez Zeledón, 2011 /

Investiga la influencia de las relaciones interpersonales en la autoestima, la motivación y el nivel de logros académicos de estudiantes de II ciclo de la Escuela Francisco Morazán Quesada, Pérez Zeledón, 2011. La investigación se enmarca dentro del enfoque cuantitativo y es de tipo descriptiva, la...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Romero Sandí, Dayana (autora)
Autores Corporativos: Universidad Nacional (Costa Rica). Sede Regional Brunca. Campus Pérez Zeledón, Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación para el Trabajo
Otros Autores: Solano Rojas, Sergio (supervisor de grado), Marin Corrales, Evelyn (lectora de grado), Romero Rodríguez, Henrry (lector de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Pérez Zeledón, Costa Rica : D. Romero S., 2011.
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11056/18187
Descripción
Sumario:Investiga la influencia de las relaciones interpersonales en la autoestima, la motivación y el nivel de logros académicos de estudiantes de II ciclo de la Escuela Francisco Morazán Quesada, Pérez Zeledón, 2011. La investigación se enmarca dentro del enfoque cuantitativo y es de tipo descriptiva, la muestra fue de 56 estudiantes (27 niñas y 29 niños), se empleó el muestreo no probabilístico por conveniencia, con los siguientes criterios de selección: edad de 9 a 14 años, que no fueran repitentes, que fueran de II ciclo, con promedios altos, pertenecientes a la directiva o que hayan pertenecido a ésta y pertenecientes a grupos de teatro o algún otro grupo, también participaron 21 docentes. La información se obtuvo mediante la encuesta dirigida a docentes y alumnos.
Notas:Licenciatura en orientación
Descripción Física:aproximadamente 110 páginas.
Disponible también en disco compacto.