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| LEADER |
01947nmm a2200265 a 4500 |
| 001 |
UNA01000272173 |
| 005 |
20211012131850.0 |
| 008 |
140303s2014 cr d spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 8298
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| 100 |
1 |
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|a Calderón, Melisa Raquel,
|e autora
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| 245 |
1 |
0 |
|a Implementación de secuencias didácticas basadas en la tutoría entre iguales, en el desarrollo de competencias para la lectura musical en estudiantes de noveno año de secundaria del Colegio Vilaseca
|h recurso electrónico
|c / Melisa Raquel Calderón, María Fernanda Villalobos Calvo.
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| 260 |
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|a Heredia, Costa Rica :
|b M. Calderón,
|c 2014.
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| 300 |
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|a 1 disco óptico de computadora ;
|c 4 3/4 plg.
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| 500 |
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|a Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Didáctica.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2014
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| 520 |
8 |
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|a Identifica y analiza la incidencia de la tutoría entre iguales en la mejora de la interpretación musical por medio del desarrollo de secuencias didácticas a través de la comprensión y la fluidez de la lectura rítmica. El paradigma de la investigación es cualitativo, el tipo de estudio es descriptivo por medio de la observación abierta. Para registrar el proceso se aplicó los instrumentos de Pre-Test, antes de la implementación de la propuesta, y Post-Test al finalizarla. La modalidad empleada es seminario de graduación.
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| 538 |
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|a Requerimientos del sistema: procesador a 800 MHz y 512 MB de memoria del sistema, 20 GB de disco duro con al menos 15 GB de espacio disponible. Unidad de CD-ROM.
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| 650 |
0 |
4 |
|a MÉTODOS DE ENSEÑANZA
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| 650 |
0 |
4 |
|a LECTURA MUSICAL
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA SECUNDARIA
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| 650 |
0 |
4 |
|a COOPERACIÓN EDUCACIONAL
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| 655 |
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4 |
|a DISCO COMPACTO
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| 700 |
1 |
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|a Villalobos Calvo, María Fernanda,
|e autora
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educología.
|b Licenciatura en Pedagogía.
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