An investigation of fraction models in early elementary grades : a mixed-methods approach.
| Otros Autores: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.tandfonline.com.una.idm.oclc.org/doi/pdf/10.1080/02568543.2014.945020 |
Internet
http://www.tandfonline.com.una.idm.oclc.org/doi/pdf/10.1080/02568543.2014.945020Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
| Número de Clasificación: |
H 370 |
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| Copia | Disponible |