Analysis of the listening instruction of second cycle EFL students at Peñas Blancas Primary School : a research study /

Analiza el proceso de enseñanza del idioma Inglés como segunda lengua en la Escuela primaria de Peñas Blancas, de Pérez Zeledón en los procesos de instrucción de la escucha, para determinar la aplicación de estrategias de comprensión, y las barreras que enfrentan los estudiantes en el aula en el des...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Chaves Agüero, Johanna (autora)
Autores Corporativos: Universidad Nacional (Costa Rica). Sede Regional Brunca. Campus Pérez Zeledón., Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje.
Otros Autores: Gamboa Sánchez, Beatriz (autora), Barrantes Elizondo, Lenna (supervisora de grado), Zúñiga Vargas, Lesly (lectora de grado), Méndez Valverde, Juan Manuel (lectora de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Pérez Zeledón, C.R. : J. Chaves A., 2015.
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11056/18104
Descripción
Sumario:Analiza el proceso de enseñanza del idioma Inglés como segunda lengua en la Escuela primaria de Peñas Blancas, de Pérez Zeledón en los procesos de instrucción de la escucha, para determinar la aplicación de estrategias de comprensión, y las barreras que enfrentan los estudiantes en el aula en el desarrollo de la habilidad de escucha, con el objetivo de diseñar una herramienta de ayuda a los docentes para proporcionar tareas en las que la habilidad de escucha aumente y se apliquen diferentes estrategias de aprendizaje.
Notas:Licenciatura en lingüística aplicada con énfasis en inglés
Descripción Física:xii, 222 páginas : ilustraciones y fotografías a color ; 28 cm. + 1 disco óptico de computador, 4 3/4 pulg.
Disponible también en disco compacto.