Relaciones entre el nivel de logro académico y la disciplina del grupo de primer grado-integrado por estudiantes y docente- de la escuela el Tanque, circuito 06, dirección regional San Carlos, en el contexto áulico /
Establece las relaciones entre el nivel de logro académico y la disciplina del grupo de primer grado, integrado por 25 estudiantes y un docentede la Escuela El Tanque, en el contexto áulico. El enfoque utilizado es el cualitativo, el tipo de investigación es fenomenológica, entre las técnicas utiliz...
Autor principal: | Corella Carvajal, Karen |
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Autor Corporativo: | Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Rural. Licenciatura en Educación. |
Otros Autores: | Montero Badilla, Carol, Solórzano Vargas, Jorge, Zamora Porras, Jacqueline |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Heredia, Costa Rica :
K. Corella C.,
2015.
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Materias: |
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