Efecto socioeconómico del presupuesto ejecutado en el Ministerio de Educación Pública (MEP) durante el período 2010-2015 sobre la educación pública costarricense /

Analiza los efectos socioeconómicos que representa el presupuesto ejecutado por parte del Ministerio de Educación Pública (MEP) durante el período 2010-2015 sobre la educación pública de Costa Rica. Es una investigación mixta se realiza en el Departamento del Formulación Presupuestaria en el...

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Bibliographic Details
Main Author: Herrera Cordero, Leonardo (autor)
Corporate Author: Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Administración
Other Authors: Murillo Fernández, Stephanie (autora), Rojas Villalobos, Linsay (autora), Marín Zamora, Randald (autor)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Heredia, Costa Rica : L. Herrera C., 2016.
Subjects:
Description
Summary:Analiza los efectos socioeconómicos que representa el presupuesto ejecutado por parte del Ministerio de Educación Pública (MEP) durante el período 2010-2015 sobre la educación pública de Costa Rica. Es una investigación mixta se realiza en el Departamento del Formulación Presupuestaria en el período 2010-2015. La población de estudio esta, representada por cuatro centros educativos, dos ubicados en zona urbana y dos en zona rural. Utiliza como instrumentos y técnicas la entrevista tanto al personal del Departamento de Formulación Presupuestaria del MEP, así como al personal administrativo de los centros educativos seleccionados para el estudio ; la revisión documental. Es una investigacón descriptiva
Physical Description:126 hojas.