Toward a capacity framework for useful student learning outcomes assessment in college foreign language programs

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Davis, John McEwan (autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:English
Materias:
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773 0 |t Modern language journal. --  |g Volumen 100, número 1 (Spring 2016), pages 377-399 
852 |a Biblioteca Joaquín García Monge. Hemeroteca 
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