English instruction to EFL students with visual impairment at Fernando Volio Jiménez High School and Aeropuerto Jerusalén High School in Pérez Zeledón county : a case study /

Describe los métodos de enseñanza que se imparten a dos estudiantes con discapacidad visual que aprenden inglés como lengua extranjera; un estudiante en el nivel de octavo del Colegio Fernando Volio Jiménez y otro en el nivel de décimo en el Liceo Aeropuerto Jerusalén, ubicados en el distrito de Pér...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Solano Hidalgo, Carolina (autora)
Autores Corporativos: Universidad Nacional (Costa Rica). Sede Regional Brunca. Campus Pérez Zeledón, Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje
Otros Autores: Gutiérrez Pineda, Elvira (autora), Olivares Garita, Cinthya (supervisora de grado), Barrantes Elizondo, Lenna (lectora de grado), Altamirano Alvarado, Jorge (lector de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:English
Publicado: Pérez Zeledón, Costa Rica : C. Solano H., 2017.
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11056/18111
LEADER 03141nam a2200481 a 4500
001 UNA01000294575
005 20221109101950.0
008 170503s2017 cr a m 000 0 eng d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
041 0 |a eng 
099 |a TESIS 9468 
100 1 |a Solano Hidalgo, Carolina,  |e autora 
245 1 0 |a English instruction to EFL students with visual impairment at Fernando Volio Jiménez High School and Aeropuerto Jerusalén High School in Pérez Zeledón county :  |b a case study /  |c Carolina Solano Hidalgo, Elvira Gutiérrez Pineda. 
246 2 3 |a English instruction to EFL students with visual impairment at Fernando Volio Jiménez High School and Aeropuerto Jerusalén High School in Pérez Zeledón 
260 |a Pérez Zeledón, Costa Rica :  |b C. Solano H.,  |c 2017. 
300 |a xiii, 108 páginas :  |b imágenes a color. 
336 |a texto  |2 rdacontent 
337 |a sin mediación  |2 rdamedia 
337 |a computadora  |2 rdamedia 
338 |a volumen  |2 rdacarrier 
338 |a disco de computadora  |2 rdacarrier 
502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Pérez Zeledón, 2017 
505 0 |a Contiene:  |t Guidelines and teachng activities for MEP contents. --  |t Guía para padres y estudiantes. --  |t Parent´s and student´s guide. --  |t Apéndices. 
520 8 |a Describe los métodos de enseñanza que se imparten a dos estudiantes con discapacidad visual que aprenden inglés como lengua extranjera; un estudiante en el nivel de octavo del Colegio Fernando Volio Jiménez y otro en el nivel de décimo en el Liceo Aeropuerto Jerusalén, ubicados en el distrito de Pérez Zeledón. La investigación es cualitativa, tipo exploratoria, y se utilizan los métodos de entrevista, el cuestionario y la observación en clases, para la recolección de los datos. 
530 |a Disponible también en disco compacto. 
500 |a Título del formato impreso: English instruction to EFL students with visual impairment at Fernando Volio Jiménez High School and Aeropuerto Jerusalén High School in Pérez Zeledón 
500 |a Título del disco compacto: English instruction to EFL students with visual impairment at Fernando Volio Jiménez High School and Aeropuerto Jerusalén High School in Pérez Zeledón county 
500 |a Licenciatura en lingüística aplicada con énfasis en inglés 
650 0 4 |a INGLES 
651 4 |a PEREZ ZELEDON (SAN JOSE) 
650 0 4 |a ENSEÑANZA SECUNDARIA 
650 0 4 |a DISCAPACIDAD VISUAL 
650 0 4 |a ENSEÑANZA DE IDIOMAS 
650 0 4 |a ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD 
650 0 4 |a ADQUISICIÓN DE SEGUNDO LENGUAJE 
655 4 |a DISCO COMPACTO 
700 1 |a Gutiérrez Pineda, Elvira,  |e autora 
710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b Sede Regional Brunca.  |b Campus Pérez Zeledón 
700 1 |a Olivares Garita, Cinthya,  |e supervisora de grado 
700 1 |a Barrantes Elizondo, Lenna,  |e lectora de grado 
700 1 |a Altamirano Alvarado, Jorge,  |e lector de grado 
710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje 
856 |u http://hdl.handle.net/11056/18111