La disciplina de orientación en el abordaje del choque cultural a partir de los procesos de asimilacionismo en las y los estudiantes de primer año de la Universidad EARTH, durante el primer semestre del año 2015 /
Analiza el desarrollo del choque cultural a partir de los procesos de asimilacionismo en las y los estudiantes de primer año de la Universidad EARTH. El paradigma utilizado es el cualitativo, el paradigma naturalista, el diseño fenomenológico, entre los instrumentos aplicados se encuentran: grupo fo...
| Autor principal: | |
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| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia, Costa Rica :
M. Navarro R.,
2015.
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| Materias: |
| Sumario: | Analiza el desarrollo del choque cultural a partir de los procesos de asimilacionismo en las y los estudiantes de primer año de la Universidad EARTH. El paradigma utilizado es el cualitativo, el paradigma naturalista, el diseño fenomenológico, entre los instrumentos aplicados se encuentran: grupo focal, técnicas participativas, sesiones de grupo y entrevista semi- estructurada. La modalidad empleada es proyecto. |
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| Descripción Física: | 1 disco de computadora : ilustraciones a color ; 12 cm. |