La enseñanza invertida (EI) o flipped teaching (FT) como método de mediación pedagógica aplicado a un curso de inglés integrado para otras especialidades en la Universidad Nacional (UNA), Costa Rica
Autor principal: | Cordero Badilla, Damaris (autora) |
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Otros Autores: | Núñez Arguedas, Vianey Martín (autor) |
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Spanish |
Materias: | |
Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/9675/11589 |
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