Estrategias didácticas y evaluativas basadas en la bimodalidad para el Curso de Administración de Documentos II de la Escuela de Secretariado Profesional de la Universidad Nacional en el 2017 /
Diseña una propuesta de estrategias didácticas y evaluativas basadas en la bimodalidad para el curso de Administración de Documentos II de la Escuela de Secretariado Profesional de la Universidad Nacional en el 2017. Es una investigación fenomenológica y cualitativa; y entre los instrumentos utiliza...
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Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Heredia, Costa Rica :
A. Agüero F.,
2019.
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Materias: |
Sumario: | Diseña una propuesta de estrategias didácticas y evaluativas basadas en la bimodalidad para el curso de Administración de Documentos II de la Escuela de Secretariado Profesional de la Universidad Nacional en el 2017. Es una investigación fenomenológica y cualitativa; y entre los instrumentos utilizados están: la entrevista y el cuestionario. |
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Notas: | Licenciatura en Educación Comercial con énfasis en docencia El disco compacto contiene material adicional. |
Descripción Física: | 1 disco de computadora (166 hojas en varias foliaciones) : imágenes a color, archivo de texto, Word ; 12 cm. |