Estrategias didácticas y evaluativas basadas en la bimodalidad para el Curso de Administración de Documentos II de la Escuela de Secretariado Profesional de la Universidad Nacional en el 2017 /

Diseña una propuesta de estrategias didácticas y evaluativas basadas en la bimodalidad para el curso de Administración de Documentos II de la Escuela de Secretariado Profesional de la Universidad Nacional en el 2017. Es una investigación fenomenológica y cualitativa; y entre los instrumentos utiliza...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Agüero Flores, Alejandra (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Secretariado Profesional. Licenciatura en Educación Comercial.
Otros Autores: Umaña Blanco, Kamila (autora), Vargas Jara, Jimena (autora), Vargas Jiménez, Valeria, autora, Zúñiga Maroto, Yulay, autora, Canales García, Alba, 1973- (supervisora de grado), Ramírez Alfaro, Herminia (lectora de grado), Sánchez Alvarado, Ingrid (lectora de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : A. Agüero F., 2019.
Materias:
LEADER 02405nmm a2200433 a 4500
001 UNA01000306682
005 20230427150334.0
008 190517s2019 cr d spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
099 |a TESIS 10266 
100 1 |a Agüero Flores, Alejandra,  |e autora 
245 1 0 |a Estrategias didácticas y evaluativas basadas en la bimodalidad para el Curso de Administración de Documentos II de la Escuela de Secretariado Profesional de la Universidad Nacional en el 2017 /  |c Alejandra Agüero Flores, Kamila Umaña Blanco, Jimena Vargas Lara, Valeria Vargas Jiménez, Yulay Zúñiga Maroto. 
260 |a Heredia, Costa Rica :  |b A. Agüero F.,  |c 2019. 
300 |a 1 disco de computadora (166 hojas en varias foliaciones) :  |b imágenes a color, archivo de texto, Word ;  |c 12 cm. 
336 |a texto  |2 rdacontent 
337 |a computadora  |2 rdamedia 
338 |a disco de computadora  |2 rdacarrier 
500 |a Licenciatura en Educación Comercial con énfasis en docencia 
500 |a El disco compacto contiene material adicional. 
502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2019 
520 8 |a Diseña una propuesta de estrategias didácticas y evaluativas basadas en la bimodalidad para el curso de Administración de Documentos II de la Escuela de Secretariado Profesional de la Universidad Nacional en el 2017. Es una investigación fenomenológica y cualitativa; y entre los instrumentos utilizados están: la entrevista y el cuestionario. 
650 0 4 |a UNIVERSIDADES 
651 4 |a COSTA RICA 
610 0 4 |a UNIVERSIDAD NACIONAL (COSTA RICA).  |b ESCUELA DE SECRETARIADO PROFESIONAL. 
650 0 4 |a ENSEÑANZA SUPERIOR 
650 0 4 |a FORMACIÓN PROFESIONAL 
650 0 4 |a DOCENTES 
650 0 4 |a PEDAGOGÍA 
650 0 4 |a FORMACIÓN DE DOCENTES 
650 4 |a GUÍAS PEDAGÓGICAS 
655 4 |a DISCO COMPACTO 
700 1 |a Umaña Blanco, Kamila,  |e autora 
710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b Escuela de Secretariado Profesional.  |b Licenciatura en Educación Comercial. 
700 1 |a Vargas Jara, Jimena,  |e autora 
700 1 |a Vargas Jiménez, Valeria,  |b autora 
700 1 |a Zúñiga Maroto, Yulay,  |b autora 
700 1 |a Canales García, Alba,  |d 1973- ,  |e supervisora de grado 
700 1 |a Ramírez Alfaro, Herminia,  |e lectora de grado 
700 1 |a Sánchez Alvarado, Ingrid,  |e lectora de grado