Las experiencias favorecedoras de la educación emocional desde las habilidades socioemocionales de dos docentes de II ciclo en la práctica de aula en el Centro Educativo Saint Valentine : un análisis desde la disciplina de Orientación /

Las experiencias favorecedoras de la educación emocional desde las habilidades socioemocionales de dos docentes de II ciclo en la práctica de aula en el Centro Educativo Saint Valentine : un análisis desde la disciplina de Orientación /

Analiza las experiencias favorecedoras de la Educación Emocional desde las habilidades socioemocionales de dos docentes de II ciclo en la práctica de aula en el centro educativo Saint Valentine. El paradigma utilizado es el naturalista, el enfoque cualitativo, el diseño fenomenológico y entre lo...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rojas Cruz, Liset de los Ángeles (autora)
Corporate Author: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación para el Trabajo. Licenciatura en Orientación
Other Authors: Rodríguez Madrigal, Manuel (supervisor de grado), Campos Hernández, Luis Roberto (lector de grado), Villalobos Benavides, Víctor Julio (lector de grado)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Heredia, Costa Rica : L. Rojas C., 2018.
Subjects:
EMOCIONES
APTITUDES
DOCENTES
ORIENTACIÓN PEDAGÓGICA
SOCIALIZACIÓN
RELACIÓN DOCENTE-ALUMNO
RELACIONES INTERPERSONALES
DISCO COMPACTO
Description
Summary:Analiza las experiencias favorecedoras de la Educación Emocional desde las habilidades socioemocionales de dos docentes de II ciclo en la práctica de aula en el centro educativo Saint Valentine. El paradigma utilizado es el naturalista, el enfoque cualitativo, el diseño fenomenológico y entre los instrumentos y técnicas aplicadas se encuentran: entrevista semi-estructurada y grupo focal.
Physical Description:1 disco de computadora ; 12 cm.

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