Percepciones de un grupo de estudiantes de décimo año y su docente sobre estrategias de aprendizaje del inglés : el caso de un colegio público nocturno con modalidad virtual en la provincia de Heredia /
Compara las percepciones de los estudiantes y su docente sobre las estrategias de aprendizaje desarrolladas en una clase de inglés de décimo año en una institución educativa con modalidad nocturna virtual de la provincia de Heredia. El paradigma utilizado es el fenomenológico y el enfoque cuali...
| Main Author: | |
|---|---|
| Corporate Author: | |
| Other Authors: | , , |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Heredia, Costa Rica :
E. Montero M.,
2019.
|
| Subjects: |
| Summary: | Compara las percepciones de los estudiantes y su docente sobre las estrategias de aprendizaje desarrolladas en una clase de inglés de décimo año en una institución educativa con modalidad nocturna virtual de la provincia de Heredia. El paradigma utilizado es el fenomenológico y el enfoque cualitativo. La modalidad empleada es artículo científico. |
|---|---|
| Item Description: | Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Didáctica. |
| Physical Description: | 1 disco de computadora ; 12 cm. |