Reflexión pedagógica y análisis de la praxis docente universitaria en la enseñanza de las ciencias /

Analiza el ejercicio docente del profesor de química a nivel de educación universitaria, con objetivo de incentivar una reflexión crítica sobre la propia praxis docente, de manera que incida positivamente en el proceso de enseñanza y aprendizaje. La modalidad empleada es un artículo científico....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jiménez Alvarado, Elías Natán (autor)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educología. Maestría en Educación
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : E. Jiménez A., 2019.
Materias:
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