Reflexión pedagógica y análisis de la praxis docente universitaria en la enseñanza de las ciencias /
Analiza el ejercicio docente del profesor de química a nivel de educación universitaria, con objetivo de incentivar una reflexión crítica sobre la propia praxis docente, de manera que incida positivamente en el proceso de enseñanza y aprendizaje. La modalidad empleada es un artículo científico....
Autor principal: | |
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Autor Corporativo: | |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Heredia, Costa Rica :
E. Jiménez A.,
2019.
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Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación: |
378.12 |
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Copia | Disponible |